Inseridos numa sociedade globalizada, pretende-se com este projecto lançar um olhar sobre a importância e a pertinência de hoje, mais do que nunca, fomentar o reconhecimento do Outro em várias situações de diminuição da dignidade Humana. Mais que se marcar o Dia pretende-se que os discentes iniciem, com o seu olhar através de realidades que, uma viagem sobre situações dramáticas que assolam a Humanidade, e que já não se encontram tão distantes geograficamente e que marcam o seu quotidiano. Pretende-se com o projecto, e com a realização de diferentes e diversificadas actividades, que os discentes observem as oportunidades de vivencia familiar, social, afectiva e escolar que outros não possuem.
Partindo de conteúdos programáticos da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica, confrontar a mensagem de Esperança aí contida com as realidades vigentes na sociedade actual.
Educar para os valores, formando integralmente os nossos discentes, é um objectivo transversal e multidisciplinar que deve preocupar a acção educativa em sentido amplo e pela qual se procura a aquisição de atitudes de tomada de consciência, participação e acção em relação à realidade.
Por isso o facto de se assinalar diversos Dias Internacionais é um facto que não pode passar despercebido na Escola e nem à disciplina de EMRC na sua vertente de educação para os valores reconhecendo na comemoração destes dias um sentido ético que deve fundamentar e pautar a vivência dos nossos jovens na escola, na sociedade e na família.
Perante o exposto pretende este projecto abarcar a comemoração de vários Dias Internacionais com o objectivo primeiro que trazer ao olhar dos nossos discentes vivências, realidades e testemunhos de situações onde a Solidariedade, os Direitos Humanos e os Valores humanos éticos, sociais e religiosos não estão presentes, ou de algum modo são omissos. Por isso temas como a liberdade, os direitos humanos, a justiça a paz, a verdade, se encontram subjacentes aos trabalhos, debates, visualização de documentários, se constituem como valores e atitudes propostas e em coincidência com uma ética humanista.
As actividades serão realizadas em contexto de sala de aula ou na Biblioteca, rentabilizando as instalações e os recursos materiais e humanos aí existentes, em conformidade com o horário lectivo de EMRC.
Objectivos gerais:
· Questionar o sentido da realidade e equacionar respostas fundamentais;
· Promover o pensamento crítico face a situações injustas e conflituosas;
· Propor soluções fundamentadas para situações onde se manifestem conflitos de vária ordem;
· Tomar opções fundamentais direccionadas para a realização pessoal;
· Melhorar as atitudes e comportamentos.
· Estimular o uso da BE como importante centro de recursos e como local privilegiado de construção e partilha de experiências e saberes.
· Encorajar os discentes a comprometerem-se para uma luta eficaz na desigualdade social;
· Ajudar a derrubar estereótipos que existem ainda sobre a pobreza e a exclusão social.
